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      立足“双减”抓管理 规范作业促“双提”——忻州市第十三中学小学部开展教学常规检查活动

      2021年11月10日 08:16:17 访问量:124 作者:李丽

      立足“双减”抓管理 规范作业促“双提”——忻州市第十三中学小学部开展教学常规检查活动


      为深入贯彻国家“双减”政策,进一步落实好教育部“五项管理”的要求,切实减轻学生作业负担,提高教学质量。根据学校教学工作的安排,2021111日上午,组织了教案、作业检查。教案主要从备课计划、备课时数、备课内容、二次备课、练习设计、板书设计以及分层指导等方面进行检查;作业主要从教师作业布置情况、学生书写的规范情况以及老师批阅的认真程度等方面进行检查。


      教案检查



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            教师撰写的教案能根据学科特点及所在班级实际情况认真设计,书写规范,重难点突出,教学方法设计灵活,并有体现“以学生为主体”的教学理念和师生互动过程设计,教学设计条理清楚,各具特色,实用性强。除此之外,综合组教师在备课过程中,设计出贴合学生年龄特点、心理特点的教案,着重丰富课堂内容,提升学生学习兴趣。


      常规作业


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       作业布置次数和批改数量符合要求,做到“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠?!弊饕的谌菽芙艨劢坛?,注重层次性和针对性。批改中,教师都能做到及时、认真地批改和复批,有日期、有评价,评价风格--盖印章、评价语等进行鼓励。 



      观摩优秀教案作业



      115日下午,我校在六楼录播室进行了优秀教案、优秀作业展示活动。  48957f25dc0788b4e4ace8e52814ad8

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      一本本优秀的教案凝聚着老师们对教育事业的热爱与忠诚!一份份优秀的作业饱含着孩子们对知识的渴求! 


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      眼前一本本优秀的作业让学生直呼太震撼了,他们说今后要向优秀学生看齐争取下次自己的作业也能展示!



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      观摩结束后,校领导对各科作业、教案进行了详实的总结??隙擞诺?。同时对于存在的细节问题,指出改进方法,鼓励教师扬长避短,查漏补缺,为更好地提高教学质量打下坚实的基础。

      勤为主,查为辅。只有立足“双减”抓常规,才能规范管理促“双提”。本次全面系统的作业管理专项检查,有效地加深了各位老师对“双减”工作的理解,有利于老师加强对作业布置的研究,提高作业布置和批改的质效,有利于“双减”工作的扎实推进。

       

       

       

      编辑:李丽
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      张如新(2021/11/10 12:15:03)

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